domingo, 21 de noviembre de 2010
domingo, 24 de octubre de 2010
ASTERISCO
Asterisc – O ( * )
Mi nombre es asterisc-o soy un símbolo tipográfico, me dicen así porque me parezco a una estrella.
Me usan en diferentes campos, como la lingüística, la computación y las matemáticas
Yo empecé a sobresalir porque un editor tipográfico me ocupaba para hacer sus árboles genealógicos de las familias feudales, me ponían para indicar la fecha de nacimiento de una persona.
En un texto escrito me utilizan para marcar un pie de página, o para bloquear alguna palabra obscena.
INTEGRANTES:
JORGE OLAFF CAMPOS CUESTA
ALEJANDRO HERNANDEZ BALLINAS
JOSÉ ARMANDO BUJANOS SOSA
lunes, 18 de octubre de 2010
LA COMA
Hola
Soy la coma: soy un signo de puntuacion ven acompañame hay que preparar un delicioso texto rico en coherencia y muy entendible .
Mi trabajo es hacer preparar breves pausas en cada platillo(oracion) o separar los distintos platillos y menus(frases) que se refieran a lo mismo que contengan diferentesingredientes(ideas o conceptos).
Cuando preparo una idea principal que se coloca después de una serie de ingredientes no califica al último de ellos, sino a todos:
"Compró una botella de vino, un queso y un pan, y llamó a sus amigas."
También puedo preparar un platillo para delimitar una aclaración:
"Albania, mi amiga, acaba de conseguir su primer empleo.
Obviamente yo también puedo preparar cuando se invierte el orden lógico de los complementos del platillo (coma hiperbática). Por ejemplo:
Con esta lluvia, no llegaremos nunca.
Y por ultimo puedo cocinarle (emplearme) como signo decimal, en gran parte del mundo no anglófono. Por ejemplo:
3,14159
Estos son algunos ejemplos de lo que puedo hacer en mi restaurante espero que me puedan acompañar pronto ya que les gustaran mis platillos estilo COMA.
Carla Pérez
Arleth Vázquez
Albania Borrego
Soy la coma: soy un signo de puntuacion ven acompañame hay que preparar un delicioso texto rico en coherencia y muy entendible .
Mi trabajo es hacer preparar breves pausas en cada platillo(oracion) o separar los distintos platillos y menus(frases) que se refieran a lo mismo que contengan diferentesingredientes(ideas o conceptos).
Cuando preparo una idea principal que se coloca después de una serie de ingredientes no califica al último de ellos, sino a todos:
"Compró una botella de vino, un queso y un pan, y llamó a sus amigas."
También puedo preparar un platillo para delimitar una aclaración:
"Albania, mi amiga, acaba de conseguir su primer empleo.
Obviamente yo también puedo preparar cuando se invierte el orden lógico de los complementos del platillo (coma hiperbática). Por ejemplo:
Con esta lluvia, no llegaremos nunca.
Y por ultimo puedo cocinarle (emplearme) como signo decimal, en gran parte del mundo no anglófono. Por ejemplo:
3,14159
Estos son algunos ejemplos de lo que puedo hacer en mi restaurante espero que me puedan acompañar pronto ya que les gustaran mis platillos estilo COMA.
Carla Pérez
Arleth Vázquez
Albania Borrego
domingo, 17 de octubre de 2010
LOS CORCHETES
Los corchetes [ ]
Somos equivalentes a los paréntesis, pero solo en casos especiales.
Cuando dentro de un texto que va entre paréntesis es preciso introducir alguna nota aclaratoria o precisión: ej.
En estos años hubo acontecimientos de gran trascendencia (la proclamación de la república [1931]).
Cuando en la transcripción de un texto se quiere interpolar alguna aclaración, o alguna palabra o letra omitida en el original: ej. Eran [los conservadores] contrarios a ...
Tambien nos emplean en las citas textuales para encerrar algún comentario del que cita, para que no se confunda el comentario con el texto que se está citando: ej. «Yo soy yo y mi circunstancia [se refiere a la circunstancia histórica en que le ha tocado vivir] y si no la salvo a ella no me salvo a mí» –escribía Ortega en sus primeros escritos.
En las citas textuales cuando se quiere incorporar alguna parte que falta, aclaración, nota, desarrollo de una abreviatura o cualquier interpolación ajena al texto original: ej. La nieve hermoseaba [texto tachado: los parques y edificios de] la ciudad aquella fría mañana de diciembre
Al encerrar a los tres puntos suspensivos cuando en un texto transcrito se omite una parte de él:
Como dice Ortega: «Se olvida demasiado que todo auténtico decir no sólo dice algo, sino que lo dice alguien a alguien. [...] El lenguaje es por esencia diálogo, y todas las otras formas del hablar depotencian su eficacia.»
En poesía nos separan y solo colocan a uno de nosotros como formade apertura delante de las últimas palabras de un verso para indicar que no caben en la línea anterior: ej.
y los ritmos indóciles vinieron acercándose,
juntándose en las sombras, huyéndose y
[buscándose.
Los demas signos de puntuacion siempre van despues de nosotros.
Si el enunciado que nos separa es interrogativo o exclamativo, los signos de interrogación o de exclamación se colocan entre mi marido y yo.
Equipo:
Veronica Garza ,Corina Galvan , Estefany Argüello
Las Llaves
Nosotros somos las llaves, somos muy buenos amigos desde siempre, nuestros cuerpos están formados por dos líneas y en medio de ella un piquito que forma nuestra nariz, aunque somos los mejores amigos siempre hay algo en medio que nos separa como textos, observaciones, aclaraciones, clasificaciones y expresiones.
A pesar de eso nos a veces nos aburrimos de textos y párrafos i nos gusta ir a los cuadros sinápticos y a los esquemas, aparte hay lucimos más, somos usados principalmente para esas dos cosas: textos y cuadros sinópticos.
A pesar de que somos muy buenos amigos no solemos llevarnos mucho con los dos puntos, así que mientras que allá algo entre nosotros como un texto o alguna información del cuadro sinóptico esta prohibido que hallan dos puntos entre nosotros, luego nos ponemos celosos y acabamos enojados.
Otra habilidad que se nos da es la matemática así que también nos podrás encontrar en ecuaciones, problemas algebraicos etc.
David Lajas
Itzel Herrera
Las Comillas
Las Comillas
¡Hola! somos Comi y LLas y juntas somos "Las Comillas" nosotras las comillas somos signos tipográficos que se utilizan para demarcar distintos niveles en una oración.
Algunos usos en los que aparecemos son:
-Para citar textualmente algo.
-Señalar palabras usadas en un sentido distinto del normal.
-Para indicar la intención ironica del empleo de una palabra.
-Para destacar una expresión extranjera o un apodo o seudónimo.
En el castellano se utilizan tres tipos de comillas:
1.-Comillas tipográficas, latinas o angulares (« »)
2.- Comillas dobles o inglesas (“ ”).
3.- Comillas simples (‘ ’).
Las comillas dobles se utilizan en forma simétrica mientras que nosotras las comillas simples somos utilizadas para marcar ejemplos de una oración en un texto.
En muchas lenguas se utilizan normalmente las comillas dobles incluso hacemos un ademan con las manos pero en el Reino Unido se prefieren las simples; sin embaro en la ortografía no es nuestro único uso sino también en las matemáticas cuando se usan en las unidades de medida se utilizan la prima y la prima doble.
Equipo 5
Mariela A. Camacho Alonso
Analú García Rivera
EL símbolo de admiración o exclamación
Los signos de admiración o de exclamación se utilizan para indicar una expresión o para poner énfasis en algo, su objetivo es representar la entonación exclamativa de un enunciado.
El español es el único idioma que el que se usa el signo inicial “¡”.
Usos:
· En interjecciones “estaba sentado en mi banco cuando ¡saz! Me golpearon con un libro”
· En l retorica para expresar un dialogo con gran sentimiento
· En onomatopeyas
· En oraciones exclamativas
Ambos: ¡Hola! Somos los signo de exclamación, aunque también somos llamados signos de admiración, nuestro trabajo es darle énfasis a algunas expresiones u oraciones representando la entonación exclamativa de los enunciados.
Signo de exclamación de cierre: El español es el único idioma en el que se utiliza el signo inicial.
Signo de apertura: ¡calla! Al menos no me quedo solo solo cuando me usan en otros idiomas.
Signo de cierre: pero no te usan en otros idiomas.
Signo de apertura: ¡Calla!
Milton Stanley Argueta Castañeda
Daniel Peñaloza Medellin
Angel Adrian Castillo Martinez
Milton Stanley Argueta Castañeda
Daniel Peñaloza Medellin
Angel Adrian Castillo Martinez
El Punto y Coma
Hola yo soy la mama Coma y este es mi bebe Punto, y ambos formamos el punto y la coma.
- · Podrás encontrarnos para separar los elementos de una enumeración cuando se trata de expresiones complejas que incluyen comas. Ejemplo: La chaqueta es azul; los pantalones, grises; la camisa, blanca; y el abrigo, negro.
- · Muchas veces separamos oraciones relacionadas entre sí, pero que carecen de conjunción o preposición. Ejemplo: Nada más ver aquella habitación, decidió limpiar y poner orden; desempolvó, fregó, abrillantó y pulió.
- · Al final de cada elemento de una lista o relación si se escriben en líneas independientes y comienzan con minúscula. Ejemplo: Era necesario que el hospital permaneciese abierto toda la noche; hubo que establecer turnos.
- · En algunas ocasiones nos encuentras tras una oración seguida de otra que está introducida por una conjunción y que no esté directamente relacionada con ella.
- · para separar períodos sintácticos completos, entre los que existe una estrecha vinculación de significado.
Vanessa Lizeth Rendón Hernández
Bianca Paola Yañez Ramos
Signos de interrogación.
Mari: ¿Enserio? ¿Cuándo? ¿Por qué?...
Toña: ¡Mari!... ¡Mari! Nos hablan.
Mari: Ah lo sentimos, es que el chisme esta bueno. Yo soy Mari y ella Toña J
Toña: Siempre no la pasamos en el chisme, nos dicen SIGNOS DE INTERROGACION que porque siempre interrogamos con preguntas como se habrán dado cuenta.
Nuestras preguntas para enterarnos de todo es el ¿Cómo? ¿Por qué? ¿Cuándo? ¿Dónde? y la que mas usamos... ¿cual es Mari?
Mari: Queee?
Toña: Exacto
Mari: no, yo te preguntaba ¿Qué?, es que me distraje escuchando a las vecinas.
Mari: Bueno como les decíamos, Toña siempre tiene que ir primero a empezar la interrogación y yo termino con la pegunta. Aunque cuando nos vamos pa’ el otro lado solo yo soy la que interrogo.
Toña: Bueno Mari como te decía, adivina que hizo Margarita…
Mari: ¿Queeeee?
Integrantes:
- Karen Gabriela Moreno Cantú.
- Susleiny Olivia García González.
EL GUIÓN CORTO
Hola soy el guión corto soy un signo ortográfico (-) que me ponen al fin del renglón que termina con parte de una palabra que no cabe en él o me emplean para unir las dos partes de algunas palabras cuyos términos indican separación.
Los guiones cortos ósea yo nos usan para indicar a los interlocutores de un diálogo. En este caso, me colocan al empezar cada frase, y se concluye con un punto y aparte.
Si el narrador añade un comentario al final de lo que dice el hablante, yo estoy ahí
Si el narrador añade un comentario al final de lo que dice el hablante, yo estoy ahí
Para separarlo, y se concluye con un punto.
A veces algunos autores agregan otro guión al final de la frase, lo cual no es necesario, y puede confundir al lector ya que puede pensar que prosigue el discurso del hablante.
Mi función es similar a la de las comas, pero me usan para facilitar la comprensión cuando la frase que encierran es demasiado larga, o para dar un énfasis distinto al comentario.
Pero comúnmente me usan para indicar un intervalo cerrado (con un rango claramente definido y no infinito límites superior e inferior) de valores, tales como aquellas entre las fechas, horas y números.
Algunos ejemplos:
Junio-julio 1967
1:00-2:00 pm
Para edades de 3-5
pp. 38-55
El presidente Jimmy Carter (1977-1981)
A veces algunos autores agregan otro guión al final de la frase, lo cual no es necesario, y puede confundir al lector ya que puede pensar que prosigue el discurso del hablante.
Mi función es similar a la de las comas, pero me usan para facilitar la comprensión cuando la frase que encierran es demasiado larga, o para dar un énfasis distinto al comentario.
Pero comúnmente me usan para indicar un intervalo cerrado (con un rango claramente definido y no infinito límites superior e inferior) de valores, tales como aquellas entre las fechas, horas y números.
Algunos ejemplos:
Junio-julio 1967
1:00-2:00 pm
Para edades de 3-5
pp. 38-55
El presidente Jimmy Carter (1977-1981)
Alejandra Delgado Olvera
Mitzy Trejo Martínez
Ismael Nieto Álvarez
Maestra Celeste Alba Iris Rodríguez García
sábado, 16 de octubre de 2010
PUNTOS SUSPENSIVOS
¿Qué son? son un signo de puntuación que se utiliza al final de una frase, en lugar del punto. Se representan por tres puntos alineados horizontalmente al nivel de la línea base de escritura (…).
Usos:
- cuando una frase es interrumpida por el otro interlocutor
- Indicación de presencia de algo sobreentendido en la frase anterior
- Entre corchetes para sustituir una parte omitida en una cita textual.
- Cuando el enunciatario ya conoce el final de alguna frase.
“De tal palo…”
“Más vale poco…”
- Después de una numeración; en lugar de etcétera.
Tengo muchas clases de flores: rosas, claveles…
Puedes hacer lo que se te apetezca más: leer, bailar, cantar…
- Para expresar duda, inseguridad, temor o vacilación.
No sé… creo que… bueno, sí, me parece que si voy a ir.
Ya era la hora del concierto y estaríamos… unas veinte personas.
- Cuando se quiere dar emoción, sorpresa o aprobado.
Se fue la luz y, de repente… alguien me tocó el hombro.
Y en lo más interesante… se apagó la luz.
Daniela Estefania Castro Villalba
Luz Mercedes Vega Ramos
Daniela Estefania Castro Villalba
Luz Mercedes Vega Ramos
Punto y seguido.
Hola soy el punto y seguido, cuando aparezco las letras se espantan y vuelven a empezar con Mayúscula.
Mi trabajo es aterrar a los enunciados y separarlos para que después de mi aparición se siga escribiendo en la misma línea. Solo cuando aparezco al final del renglón se empieza en el siguiente sin dejar margen.
! Ten cuidado que puedo aparecer en cualquier momento !
Luis Gerardo López Guajardo
Luis Raúl Vázquez Muñoz
LOS DOS PUNTOS
Nosotros somos los dos puntos, somos gemelos, siempre estamos juntos y nos gusta llamar la atención; generalmente después de que aparecemos hay algo interesante que saber sobre el texto anterior y generalmente se inicia a escribir con minúscula.
Nos podrás ver después de expresiones introductorias del tipo de a saber, ahora bien, pues bien, esto es, en síntesis, en resumen, dicho de otro modo, en otras palabras, más aún... y marcamos una pausa enfática.
☺ Nunca me ha molestado que me aplastes. Dicho de otro modo: me gusta que estés arriba de mí.
Somos conocidos porque siempre vamos antes de citas textuales. Pero no olvides que cuando se trata de una cita textual se empieza con mayúscula.
☺ Como decía Miguel de Cervantes: “El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho.”
También puedes encontrarnos al empezar enumeraciones explicativas.
☺ Tú sabes que eres mi hermano favorito por dos razones: la primera es que eres el único y la segunda porque me dejas estar arriba de ti.
Es común que nos veas después del saludo en cartas y documentos. Y recuerda empezar con mayúscula.
☺ Queridos Punto y Coma:
Los invitamos a celebrar el cumpleaños de la tía coma en la casa del tío punto.
Recuerda que no podemos estar entre un verbo y su complemento.
☺ Fui a buscar: galletas, vasos, platos y un pastel de fresa.
INTEGRANTES:
Alejandra de Jesús Parra Talavera
Daniela Jimena Pérez Ramos
Maestra Celeste Alba Iris Rodríguez García
EL PUNTO Y APARTE
Me llamo “El punto y aparte”..
Me utilizan generalmente para separar dos párrafos distintos, que lo forman mis amigos los textos. Después de mí siempre se escribe en una línea distinta y si me pones en un texto, este debe tener un margen mayor, es decir, debes utilizar a la sangría.
Hay que tener en cuenta que debes tener cuidado al utilizarme y al utilizar a mi hermano el punto y seguido que se usa para hablar de distintos aspectos de un mismo tema, asunto o idea.
INTEGRANTES:
ANGEL JOAQUIN PITONES CRUZ
ABRAHAM CARRIZALES
viernes, 15 de octubre de 2010
ACENTO ORTOGRÁFICO
Hola soy la letra “i”, les presento a mi amigo el acento ortográfico que algunas veces también le digo tilde, éste se usa para darle más sonido a una palabra. Tengo otro amigo que también se llama acento pero se apellida diacrítico. Y a diferencia del ortográfico es que el diacrítico no va escrito. También mis compañeras las vocales lo pueden llevar.
Para usarme necesito de unas reglas que son:
1.ª regla.- Las palabras agudas terminadas en vo-cal y en las consonantes n - s.
Ej.: café - compás - león - manatí.
2.ª regla.- Las palabras graves o llanas terminadas en consonante, que no sean n - s.
Ej.: árbol - cáliz - carácter.
3.ª regla.- Todas las palabras esdrújulas.
Ej.: cántaro - húmedo -
Para usarme necesito de unas reglas que son:
1.ª regla.- Las palabras agudas terminadas en vo-cal y en las consonantes n - s.
Ej.: café - compás - león - manatí.
2.ª regla.- Las palabras graves o llanas terminadas en consonante, que no sean n - s.
Ej.: árbol - cáliz - carácter.
3.ª regla.- Todas las palabras esdrújulas.
Ej.: cántaro - húmedo -
Integrantes:
Maryel Ramírez
Adriana E. Torres Medina
Blanca Sánchez Ruiz
Suscribirse a:
Entradas (Atom)